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模拟集成电路设计怎么样,（2）教育类学分占总学分的50%左右，其中学科基础及类课程约占总学分的30%（3）综合教育类学分占总学分的10%左右。主要包括①心理与健康教育；②学术、科技与创业活动；③文体活动；④跨选修课；⑤社会实践及自选活动等。（4）总学分中，实践与实训教学学分（含课程实验折合学分）所占比例应不低于25%。各高校可根据具体的特点进行确定，类实践环节应能体现电子信息领域进行产品开发和设计、技术改造与创新创业、工程设计和分析、解决实际工程题的能力的培养。

（2）掌握集成电路的基本设计理论、设计方法、设计流程和电子设计自动化工具。具备解决集成电路设计与集成系统及相关领域内复杂工程题的能力，具备文献调研和终身学习的能力，能应对多变的技术挑战。毕业时能够从事集成电路设计、集成电路应用系统研发、集成电路制造和工艺技术、集成电路封测环节、集成电路专用材料以及相关的工程管理等工作。（3）毕业五年后，能够在集成电路与集成系统及相关领域从事科研、教学、集成电路分析及设计和系统集成、工程实践与管理等工作。成为服务于集成电路设计与集成系统领域的创新发展和产业升级的人才。