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希望之星教育培训是私立的教育培训机构，针对我们的孤独症培训主要培训项目有多项可选，我们的课程安排是双方按照既定课表进行协商。我们拥有一支可靠的师资团队，讲师将采用面对面教学的授课方式为广大的有自闭症孤独症的儿童教学。孤独症培训的科学化、可靠化、标准化，深受学者们好评。

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1岁以内孤独症婴儿行为表现特点

极端的气质与行为，一种是特别容易哭闹、特别难安抚；另一种是过于安静，完全不需要家长的陪伴。

眼神接触差，尤其是与妈妈或其他带养人没有眼神接触、对视或者时间偏短。

对声音反应差，特别是对叫自己名字时毫无反应，不看妈妈或其他带养人。

互动游戏的企图差，如不爱跟妈妈玩“躲猫猫（Pi Ke Beng）”“大眼瞪小眼”等游戏。

注视物体的兴趣强于注视人的兴趣，如不喜欢看妈妈的脸，更喜欢看自己的手或眼前的物品。

对需求和分享时的手指指示延迟或缺乏，如9-10月龄以后婴儿会用手指指引家长看自己感兴趣的物品表示需要或根据家长说出的简单常见物品用手指指出；一直没有食指指物的动作。

反复的咿呀发声少，前语言期2-3月龄元音如“a、o、ao”，6月龄后辅音+元音如“ma、da、ba、dai”等发音少。

快乐情绪的分享和互动性表达的缺乏，如“妈妈在身边的嘚瑟或显摆劲儿”或很高兴时会主动看妈妈，冲妈妈笑等缺乏。

沈阳市铁西区希望之星教育培训学校在沈阳市采用优异的培训资源、成熟的信息技术和可靠的师资力量，服务于培训领域。希望之星教育培训主要为有自闭症孤独症的儿童提供培训的孤独症培训，培训周期为一个服务周期。多年来，我们已经形成一家具有“效率高”特色的培训机构，全体员工始终坚持以“教育学员学到真知识、真能力”为目标而不懈努力。

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