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成都正奇五度建筑外观环境设计分为几种,类社会实践通常组织较短而务实的校外活动，社会实践教学内容包含美术馆、物馆考察，设计市场及企业机构的参观见习，城乡社会调查，以及教学课程中的乡村写生、基层采风等。类实训在校内外设置实训基地，创建全过程学习平台，在教师或人员的指导下掌握1门工作技能的学习方式。实训方式包括项目实训、策划实训、市场实训、创业实训等。具体装饰方案的制作（包括平面布置图、方案的效果图）方案预算（预计方案实施需要多少钱，这个一般根据前期跟户洽谈时就应该有分寸）跟户签订施工合同（前提是方案和预算都得到户认可）制作详细的施工图纸，开工后现场交底。之后就是一步一步的跟进施工进度和质量。一般实习设计师应该是从量房开始的，会CAD的话就做平面布局图纸，会3D等效果图制作的话就做效果图，一般不会做方案的设计。一个方案的设计需要考虑到的题很多。远不是光漂亮就可以的。

境设计业作为一个新起的，很少有以为的人对它十分的了解。很多这个的人出去，别人一“你学什么的”我们一回答环境设计。他们就以为我们是在马路边修剪植被、种树的。这个也不怪他们，毕竟不知者无罪。我们这个名字一听，望文生义，不就基本这个意思吗环境设计类课程包括建筑与景观设计（建筑设计方法、景观设计方法）、空间与环境设计（室内空间设计、环境设计）、环境设计技术与方法（设计表现技法、人机工程学、设计制图、模型制作、照明技术）、环境与社会（建筑及环境设计调研、数字化环境及数字建筑、建筑设计及工程软件）等。

基础教育课程为各设计类通用的公共基础课程，主要由基础理论教学和基础实践教学两部分课程构成，课程内容主要包括中外设计史、设计概论、设计方法及创新理论等知识体系。教育课程为知识传授及能力训练课程，由必修课程和选修课程组成，内容包括各领域的课堂授课、社会实践、岗位实训和职业实习（包括面向生产与市场的应用实践性课程以及社会活动）等。选修课程由反映环境设计类学科前沿、学术特色以及具有应用价值的知识单元构成协调解决装饰过程中的各种技术题；协助进行成本核算和资源分析；了解所在行业的发展方向和新工艺，新技术并致力于创新设计；任职资格环境艺术.室内设计.广告平面设计.艺术设计及等相关；优先；能熟练操作软件（3Dmax，CAD，PS，AI),基本扎实；擅长vary效果渲染，有手绘能力者优先；